西雙版納傣族自治州勐臘縣立足邊疆民族地區實際，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，創新完善“四圈”體系，積極搭建各族青少年雙向交流平臺，通過組織形式多樣的文化藝術交流活動，促進各族青少年廣泛交往、全面交流、深度交融，讓民族團結的種子在青少年心中生根發芽。

一、構建“學習圈”，厚植思想根基

勐臘縣堅持將鑄牢中華民族共同體意識教育納入全縣中小學思政課程體系，依托主題班隊會、國旗下講話、民族團結進步教育實踐基地等載體，常態化開展“中華民族一家親”主題教育活動。組織各族青少年走進民族團結進步教育基地、紅色教育基地，通過實地參觀、現場教學、互動體驗等方式，讓青少年在沉浸式學習中增進對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。

二、拓展“交友圈”，促進雙向交流

勐臘縣積極搭建城鄉校際交流平臺，推動城區學校與鄉鎮學校、各民族學生之間結對交友，開展“手拉手·心連心”聯誼活動。通過組織 совмест研學實踐、素質拓展、主題夏令營等活動，讓各族青少年在同吃、同住、同學習、同活動中加深了解、增進感情。縣內各中小學還結合節慶節點，舉辦民族團結主題文藝匯演、書畫展覽、征文比賽等，讓各族青少年在展示才藝、分享文化中互學互鑒、共同成長。

三、豐富“文化圈”，傳承中華文脈

勐臘縣注重發揮文化浸潤作用，深入挖掘傣族、哈尼族、彝族等各民族優秀傳統文化資源，將民族文化傳承與青少年交流活動有機結合。一方面，組織各族青少年開展非遺體驗、民族歌舞學習、傳統手工藝制作等文化藝術交流活動，讓青少年在動手實踐中感受中華文化的博大精深和各民族文化的獨特魅力；另一方面，利用潑水節、嘎湯帕節等民族傳統節日，舉辦青少年文化藝術節、民族服飾展演、民族美食分享會等活動，促進各民族青少年在文化互鑒中增進理解、建立友誼。

四、延伸“實踐圈”，深化情感認同

勐臘縣依托新時代文明實踐中心（所、站），組織各族青少年參與志愿服務、社會實踐、勞動體驗等活動，在服務他人、奉獻社會中培養責任意識和團結精神。結合邊疆實際，開展“邊疆青少年看家鄉”“生態環保小衛士”等主題實踐活動，引導各族青少年在共同參與中增強對家鄉的認同感和歸屬感。積極對接縣外優質資源，組織青少年參加跨區域交流研學活動，拓寬視野、增長見識，在更大范圍內促進各族青少年交往交流交融。

通過完善“四圈”體系，勐臘縣各族青少年雙向交流的平臺更加多元、內容更加豐富、成效更加顯著。下一步，勐臘縣將持續深化青少年民族團結進步教育，創新活動載體，豐富交流形式，推動各族青少年在共學共樂共成長中鑄牢中華民族共同體意識，讓民族團結之花在邊疆大地常開長盛。